FUENTES DE FINANCIACIÓN.

 Una vez determinada el plan de inversión, esto es la cantidad de dinero que nos va a costar la puesta en marcha nuestra idea de negocio.

Ahora, nos toca determinar de donde sacamos ese dinero para realizar el plan de empresa.

FRANQUICIAS

Hoy en Empresa e Iniciativa emprendedora en la tarea de Distribución  estamos viendo el tema de las Franquicias.

Una franquicia es el permiso que una entidad hace sobre el uso de un nombre, imagen, producto o actividad comercial. Aunque no es lo mismo que una sucursal, ambas tienen coincidencias en ciertos aspectos, como el uso de una denominación común y la comercialización de productos o servicios de dicha marca.

EL NUEVO SISTEMA EDUCATIVO.

 Hace unos años, leí un post sobre como había evolucionado los bancos y las escuelas, cada una de ellas de forma distintas. El banco o sucursal había cambiado de forma drástica desde el siglo XIX al siglo XX, en cambio esta evolución no se veía en la escuela donde seguía habiendo el profesor enfrente de alumnos sentados en pupitre, atendiendo las  explicaciones que el profesor iba dando. El cambio no era significativo a primera vista pero si se observaba la pérdida de palestra. 

Hace unas semanas estaba dando clase a mis alumnos de 2ºGM y me fijé que la escuela de finales del siglo XX, a la de hoy había cambiado, y pregunté: " ¿os puedo hacer una foto?" y todos dijeron que sin problema. Esta es la foto:

Todos trabajando con su portátiles, en formación como digo yo  "en coworking" para que si piden ayuda, algún compañero pueda ayudarlo. El profesor se ha quedado relegado a mero supervisor y controlador del proceso de aprendizaje, un aprendizaje basado en proyecto, que ya tiene todas las tareas diseñadas y prácticamente temporalizadas.

Ya sus trabajos no son escritos o  deben de ser enviados a un correo electrónico o través de un "pincho". 

A día de hoy, se trabaja con documentos compartidos en la nube o también a través de diferentes blogs y plataformas como Evex que se basan en MOODLE.

Este cambio sustancial, ha tenido un punto importante de inflexión, este ha sido ni más ni menos que el confinamiento en la pandemia. Donde nos pilló a todos por sorpresas tanto a profesores que tuvimos que aplicar los pocos conocimientos que teníamos de preparación de cursos online y a los alumnos que no controlaban al 100% todo este tema de las clases a distancia.

Eran tiempos difíciles, donde nos pusimos las pilas en Moodle y preparación de clases online. Una forma de dar clases con videos buscados por internet o de producción propia para que los alumnos una vez abandonen el aula puedan repasar las clases tal y como lo ha expresado el profesor.

Este tipo de proceso de aprendizaje tiene sus ventajas y sus desventajas, pero lo que está claro es que ha venido para quedarse. Pero jamás va a sustituir por completo a la figura del profesor, como dicen algunos alumnos por los pasillos entre clase y clase, ya que un aspecto muy importante de la educación es el factor humano, sin el cual, la educación perdería su humanidad.

COMIENZO DEL CURSO 24-25 EN EL CFMR NAVALMORAL

 El pasado día 18 de septiembre se inmaguró el curso 2024-2025, donde los los alumnos de los primeros cursos de los 3 ciclos que se dan en el CFMR:

• Técnico en Aprovechamiento y Conservación del Medio Natural.
• Técnico en Actividades Ecuestres.
• Técnico Superior en  Gestión Forestal y del Medio Natural.

Los alumnos de segundo ya se habían incorporado una semana antes, y estaban dando las clases de forma normal.

Este nuevo curso trae nuevos retos, no solo para el alumnado sino también para el profesorado que se enfrenta a su primer año con los ciclo en DUAL, esto es, desaparece la FCT como tal y aparecen prácticas teórica-prácticas en diferentes empresas distribuidas a lo largo del curso. Esa externalización del contenido teórico-práctico en la empresa representa alrededor del 10-20% de los diferentes módulos.

Con la "dualización", han aparecido nuevos módulos transversales en los distintos ciclos que son:

• Digitalización aplicada a los sectores productivos.
• Sostenibilidad aplicada al sistema productivo.
• Itinerario personal para la empleabilidad I
• Itinerario personal para la empleabilidad II
• Proyecto intermodular.

Estos nuevos módulos estarán repartidos entre los distintos cursos.

Esperemos que este nuevo curso que comienza se muy fructífero para todos y que podamos avanzar juntos hacia el futuro mejor preparado.

Ánimo a todos.

Mi nuevo avatar

EL SISTEMA FINANCIERO.

Saber situarnos en nuestro entorno es muy importante, al igual que conocer las distintas figuras que intervienen, para saber reaccionar a tiempo, poder actuar en consecuencia y llamar a cada cosa por su nombre.

El entorno en el que nos movemos en el mundo de las finanzas es el Sistema Financiero. Del cual debemos conocer, lo que es, como funciona y quienes intervienen. Si quieres saberlo, solo tienes que seguir leyendo.

EL AMOR Y LAS FINANZAS.

 Muchas veces, lo más importante al comienzo de un curso es captar la atención de los alumnos para  que de una forma u otra se puedan interesar por el módulo, y más siendo uno como Empresa e Iniciativa Emprendedora.

Este año que comienza, 2021, después de un un largo periodo de pandemia, se me ocurrió empezar el curso lanzando una pregunta.....¿Alguna vez habéis estado enamorado?.

CONFERENCIA INAUGURAL DEL CURSO 2018-2019

El pasado día 25 de Septiembre, comenzó las clase de 1º de Grado Medio de Aprovechamientos Forestales y Conservación del Medio Natural, de 1º de Grado Superior de Gestión Forestal y Conservación del Medio Natural, y del nuevo ciclo de Grado Medio de Ecuestre. Anteriormente, el día 17 de septiembre se habían incorporado los alumnos del segundo curso.